Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT, bổ sung quy định về kiểm tra định kỳ trên máy tính và học bạ số trong đánh giá học sinh. Theo Báo Công Thương và Báo Nhân Dân, thông tư có hiệu lực từ ngày 1/12/2026. Với cấp THCS, THPT, việc kiểm tra trên máy tính được triển khai khi nhà trường đáp ứng đủ điều kiện.
Trường phải đủ hạ tầng và thông báo trước
Theo thông tin trên Cổng Thông tin điện tử Chính phủ, các điều kiện gồm cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và việc vận hành theo hướng dẫn của Bộ. Trước khi thực hiện, trường phải thông báo hình thức kiểm tra cùng yêu cầu kỹ thuật cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Báo Công Thương lưu ý đây là hình thức được phép áp dụng tại cơ sở đủ điều kiện, không phải yêu cầu chuyển đồng loạt mọi trường sang kiểm tra trên máy tính. Vì vậy, thông tin phụ huynh cần theo dõi là thông báo triển khai cụ thể của nhà trường, thay vì hiểu ngày thông tư có hiệu lực là ngày tất cả học sinh phải đổi cách làm bài.
Bài làm và kết quả kiểm tra điện tử có giá trị pháp lý tương đương bài trên giấy khi đáp ứng yêu cầu về tính toàn vẹn, xác thực, bảo mật, lưu trữ và truy xuất theo pháp luật về giao dịch điện tử. Như vậy, điều kiện công nhận kết quả bao gồm cả việc bảo đảm dữ liệu, chứ không chỉ có máy tính để tổ chức kiểm tra.
Quy định cũng bảo đảm phương án phù hợp cho học sinh khuyết tật. Nhà trường thực hiện điều chỉnh hợp lý khi các em kiểm tra trên máy tính; nếu vẫn không thể tham gia dù đã điều chỉnh, trường tổ chức kiểm tra trên giấy hoặc hình thức phù hợp khác. Kết quả của phương án thay thế có giá trị tương đương.
Học bạ số gắn với trách nhiệm cập nhật, ký số
Về hồ sơ đánh giá, Báo Nhân Dân cho biết ở tiểu học, hồ sơ từng năm của mỗi học sinh gồm học bạ số và bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp. Học bạ số cập nhật nhận xét, kết quả đánh giá và thành tích được khen thưởng; việc hoàn thành chương trình tiểu học cũng được xác nhận tại đây.
Ở cấp tiểu học, giáo viên môn học chịu trách nhiệm về độ chính xác, đầy đủ của dữ liệu thuộc môn học, hoạt động được phân công và trực tiếp ký số xác nhận. Giáo viên chủ nhiệm ký số học bạ của lớp sau khi giáo viên môn học hoàn tất ký số. Trình tự này xác định trách nhiệm theo từng phần dữ liệu.
Đối với THCS, THPT, thông tin và nội dung đánh giá trong mẫu học bạ là căn cứ xác định nội dung chuyên môn của học bạ số. Hướng dẫn ghi bằng bút, sửa bằng mực đỏ, ký và đóng dấu trực tiếp chỉ áp dụng cho học bạ giấy tiếp tục sử dụng trong thời gian chuyển tiếp.
Đề kiểm tra chung áp dụng cho một số môn cuối cấp
Cùng đợt sửa đổi, Sở Giáo dục và Đào tạo được giao xây dựng, thẩm định, cung cấp đề định kỳ chung cho một số môn đánh giá bằng điểm số do Sở lựa chọn. Lớp 5 thực hiện vào cuối học kỳ I và cuối năm học; lớp 9, lớp 12 vào cuối học kỳ I và cuối học kỳ II.
Theo Báo Nhân Dân, đề chung phải phù hợp yêu cầu cần đạt của chương trình và thống nhất giữa các cơ sở cùng cấp học. Trường vẫn chịu trách nhiệm coi, chấm, tổng hợp kết quả; đồng thời tự ra đề cho những môn, thời điểm và khối lớp còn lại. Phạm vi đề chung vì thế cần được phân biệt với điều kiện tổ chức bài kiểm tra trên máy tính.